3月16日，我校邀請重慶市教育評估院專家田騰飛作題為《反向設計，正向施工》的師范類專業(yè)認證專題講座。學校相關職能部門、師范專業(yè)教學單位負責人及任課教師參加講座。

田騰飛從新形勢下師范類專業(yè)認證的理念、認證要求、專業(yè)自評重點等方面介紹了認證申報材料的注意事項；深入講解了師范類專業(yè)認證一級監(jiān)測平臺的認證指標要求和認證材料準備、“學生中心，產(chǎn)出導向，持續(xù)改進”的核心認證理念、專家認證考察的五個度、培養(yǎng)方案的修訂等。田騰飛指出，人才培養(yǎng)方案應緊緊圍繞“一踐行三學會”的要求修訂，對培養(yǎng)目標、畢業(yè)要求、課程目標的內(nèi)在邏輯和實操路徑進行逐一梳理，從而形成質(zhì)量監(jiān)控機制、達成度評價機制以及持續(xù)改進機制，構(gòu)建起質(zhì)量文化，實現(xiàn)質(zhì)量自覺目標。田騰飛還對我校小學教育專業(yè)的整改思路和整改方案進行點評，與專業(yè)教師共同探討整改過程中遇到的問題和解決方案。

講座案例翔實，內(nèi)容豐富，重點突出，對我校進一步推動師范類專業(yè)教學改革和專業(yè)認證具有較強的指導意義。我校2018年組織小學教育專業(yè)參加師范類專業(yè)認證，今年將組織漢語言文學、數(shù)學與應用數(shù)學、化學三個師范專業(yè)參加中學教育第二級認證。

（文：莊稼農(nóng) 圖：沈坤蓮）