9月7日，中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平給北京師范大學“優(yōu)師計劃”師范生回信，對他們寄予殷切期望，并在北師大建校120周年和第三十八個教師節(jié)來臨之際，向該校師生員工、廣大校友表示祝賀和問候，向全國廣大教師致以節(jié)日的祝福。我校廣大師生認真學習領會習近平總書記重要回信精神，結(jié)合自身學習工作實際，暢談感想體會。

校黨委書記吳彬鏹：

習近平總書記給北京師范大學“優(yōu)師計劃”師范生的回信，充分體現(xiàn)了總書記對教師隊伍的親切關(guān)懷和殷切期望。作為師范院校，閩南師范大學將不斷加強自身教師隊伍建設，提升教師立德樹人、教書育人本領，著力打造一支高素質(zhì)的“筑夢人”隊伍；聚焦服務國家戰(zhàn)略需求和區(qū)域基礎教育改革發(fā)展，發(fā)揮閩南文化與教師教育協(xié)同育人辦學特色，持續(xù)深化專業(yè)和課程改革，構(gòu)建更高層次的卓越教師培養(yǎng)體系，不斷提升師范生核心素養(yǎng)和人才培養(yǎng)質(zhì)量，為黨和國家培養(yǎng)更多的“四有”好老師。

校黨委副書記、校長李順興：

習近平總書記的回信飽含著對師范教育發(fā)展和教師隊伍成長的殷切期望，認真學習以后，深受鼓舞，充滿自信。作為地方師范院校，閩南師范大學將深入學習領會回信的豐富內(nèi)涵，把回信精神運用到建設高水平師范大學中，堅持為黨育才，落實立德樹人根本任務，培養(yǎng)更多甘于奉獻、矢志教育事業(yè)的高質(zhì)量師范人才；堅持為國分憂，推動教師教育與閩南文化協(xié)同創(chuàng)新，把師范生培養(yǎng)充分融入服務國家戰(zhàn)略需求、服務區(qū)域發(fā)展、服務原中央蘇區(qū)老區(qū)振興等工作；堅持為家導航，強化家校協(xié)同育人特色，通過農(nóng)村專項招生計劃定向培養(yǎng)原貧困縣教師隊伍，關(guān)注學生家庭成長教育及教師核心素養(yǎng)培養(yǎng)，關(guān)愛留守兒童陽光成長，在推動基礎教育事業(yè)發(fā)展和服務國家戰(zhàn)略需求中作出應有的貢獻。

數(shù)學與統(tǒng)計學院黨委書記陳晶瑩：

習近平總書記的重要回信，充分體現(xiàn)了黨和國家對我國教師教育人才培養(yǎng)和中西部欠發(fā)達地區(qū)基礎教育提升工作的高度重視，作為一名地方師范院校的基層黨務工作者，我深受鼓舞和鞭策。教師教育是數(shù)學與統(tǒng)計學院的辦學根本和初心，貫穿全部辦學歷史。辦學以來，學院培養(yǎng)了大批長期扎根基礎教育崗位、矢志教書育人的高素質(zhì)教師。我們將認真學習總書記重要回信精神，堅持把立德樹人成效作為檢驗一切工作的根本標準，引導教師潛心教書育人、學生刻苦讀書學習，全面提高師范專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量，培養(yǎng)更多黨和人民滿意的“大國良師”。

教育科學學院院長陳順森：

在第38個教師節(jié)來臨之際，習近平總書記給“優(yōu)師計劃”師范生的重要回信，對新時代師范大學生提出了殷切期望，也為高等師范院校人才培養(yǎng)指明了方向。優(yōu)學需要優(yōu)師，強國必須強師，作為師范院校的底色，教育科學學院將深入學習貫徹習近平總書記關(guān)于教育的重要論述，圍繞立德樹人根本任務，扎根中國大地辦教育，推進落實黨中央“強師計劃”“優(yōu)師計劃”等重要決策部署，堅守、傳承“學高為師，德高為范”的師范傳統(tǒng)，將“四有”好老師標準細化落實到師范生培養(yǎng)全過程，深刻回應人民對高質(zhì)量卓越教師的迫切需求。充分發(fā)揮“福建省區(qū)域農(nóng)村教師發(fā)展2011協(xié)同創(chuàng)新中心”平臺作用，堅持不懈為農(nóng)村地區(qū)輸送優(yōu)質(zhì)教育資源，實現(xiàn)立德樹人的根本任務。

化學化工與環(huán)境學院黨委副書記裴新星：

讀了習近平總書記給北京師范大學“優(yōu)師計劃”師范生的回信，備受鼓舞，同時也深感使命在肩和責任重大。作為師范院校思想政治工作隊伍的一員，我們要始終堅持把立德樹人作為根本任務，教育引導廣大師范生把自身的學習成長同黨和國家的事業(yè)緊緊聯(lián)系起來、同社會和人民的需要密切結(jié)合起來，努力培養(yǎng)師范生具有教書育人的情懷、熱愛教育的定力和淡泊名利的堅守，鼓勵他們以赤誠之心、奉獻之心、仁愛之心投身社會主義教育事業(yè)。特別是對各方面表現(xiàn)優(yōu)秀的師范生，要積極鼓勵他們到農(nóng)村去、到西部去、到祖國需要的地方去，勇?lián)姑㈨频Z前行，滴水穿石、久久為功，在“為黨育人、為國育才”的過程中成長為“優(yōu)師”“名師”“卓師”。

文學院中國語言文學系主任、校國家語言文字推廣基地辦公室主任肖模艷副教授：

習近平總書記給北師大“優(yōu)師計劃”師范生的回信給予了身處師范教育一線工作的老師們極大激勵。我們承擔著未來基礎教育人才的培養(yǎng)工作，責任重大，在工作中一定要秉承“學高為師，德高為范”的理念，盡自己所學，以身為范，培育出一批又一批努力傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，樂于扎根基礎教育的新時代“四有”好老師。我將不斷探索人才培養(yǎng)新路，鼓勵學生把傳統(tǒng)藝術(shù)的研習和經(jīng)典詩詞結(jié)合起來，提高學生人文藝術(shù)素養(yǎng)；提供各類語言文字課程學習渠道及開展語言文化推廣活動，提升大學生國家通用語言文字能力及素養(yǎng)；充分利用學校國家語言文字推廣基地的平臺，選拔優(yōu)秀學生對口幫扶寧夏回族自治區(qū)開展教師語言能力提升培訓，讓學生牢固樹立起為邊遠地區(qū)教育事業(yè)揮灑自己青春和汗水的意識。

外國語學院英語系主任陳彩虹：

習近平總書記給北京師范大學“優(yōu)師計劃”師范生的回信，對師范教育有著極大的鼓舞。教師是立教之本、興教之源。作為師范院校的教師，在教學過程中，我們要引導師范生樹立遠大理想，立志成為“四有”好老師，扎根祖國和人民最需要的地方，在傳道授業(yè)解惑中落實立德樹人根本任務。我們也要引導師范生在百年未有之大變局中，培養(yǎng)全球視野、家國情懷和戰(zhàn)略思維，并在專業(yè)學習中樹立報效祖國的志向，畢業(yè)后為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人貢獻力量。

歷史地理學院地理科學教研室主任凌超豪副教授：

在第三十八個教師節(jié)來臨之際，習近平總書記在給北京師范大學“優(yōu)師計劃”師范生的回信中對廣大師范生提出殷切期望，并向全國廣大教師致以節(jié)日祝福。作為師范院校專任教師，我將牢記習近平總書記的期望與囑托，率先垂范，做黨和人民滿意的“四有”好老師！在未來的工作中，我將和同事們依托山地——沿海亞熱帶地理環(huán)境和海上絲綢之路核心區(qū)，發(fā)揮學校的區(qū)位優(yōu)勢，以培養(yǎng)讓黨和人民滿意的優(yōu)秀中學地理教師為從教目標，悉心呵護、引導學生堅定從教信念，以“言傳身教，學為人師，行為世范”為準則，在祖國基礎教育一線交出令黨和人民滿意的閩南師大人的時代答卷！

閩南師范大學第二屆最美教師獲得者、藝術(shù)學院音樂與舞蹈系綜合教研室主任張琨琨副教授：

學習了習近平總書記給北京師范大學“優(yōu)師計劃”師范生的回信，我深感振奮?？倳浀幕匦朋w現(xiàn)了黨和國家對基礎教育事業(yè)和教育均衡問題的高度重視，為我們進一步做好基礎教育工作增強了信心、指明了方向。新時代，在全面實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略、建設美麗鄉(xiāng)村進程中，美育在基礎教育中對促進學生全面發(fā)展、振興鄉(xiāng)村文化藝術(shù)、改善鄉(xiāng)村文化面貌等發(fā)揮著重要作用。作為藝術(shù)學院教師，要積極響應黨和國家的號召，教育和引導學生俯下身子、扎根基層，將青春血液輸送到祖國和人民最需要的地方，為鞏固拓展教育脫貧攻堅成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接，推進教師隊伍高質(zhì)量發(fā)展，以及鄉(xiāng)村振興和中西部欠發(fā)達地區(qū)教育改革發(fā)展提供堅強師資支撐。

馬克思主義學院2020級思想政治教育（師范）專業(yè)學生王銦琦：

習近平總書記給北京師范大學“優(yōu)師計劃”師范生的回信對我們師范學子是極大的鼓勵和鞭策！我們當牢記總書記的囑托，不斷在學習中增強自己的專業(yè)能力，在教學實踐中豐富自己的教學經(jīng)驗，提高自己的教學技能，彰顯師范生的本色！作為一名工人家庭的孩子，我深知教育對一個人、一個家庭、一個地區(qū)的重要性。今后我定不負習近平總書記的殷切期望，不負母校的悉心培養(yǎng)，畢業(yè)后到祖國和人民最需要的地方去，努力成為黨和人民滿意的“四有”好老師，讓青春在祖國和人民最需要的地方綻放光彩！

物理與信息工程學院2020級物理學（師范）專業(yè)學生李培鈺：

學習了習近平總書記的回信精神，我深刻地感受到習近平總書記對廣大師范生的殷切期望。作為一名師范生，秉承著對鄉(xiāng)村教育事業(yè)的熱愛，我懷著一顆赤誠之心，兩次前往福建省的偏遠山區(qū)進行支教活動。在這兩次的支教活動中，我深刻地感受到振興鄉(xiāng)村教育的意義，更加堅定了未來教書育人的信念。我將不斷提升自己的專業(yè)素質(zhì)和能力，盡我所能去幫助越來越多的人，為社會貢獻自己的綿薄之力。十年樹木，百年樹人，選擇教師崗位就是選擇了奉獻，未來我將努力成為一名黨和人民滿意的“四有”好老師，為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人貢獻力量。

體育學院2020級體育教育專業(yè)學生章靜茹：

通過學習習近平總書記的回信，我更加堅定了自己的理想信念。作為一名體育教育專業(yè)的師范生，我將以“四有”好老師的標準嚴格要求自己，不斷夯實專業(yè)本領，學思用結(jié)合，努力成長為一名合格的人民教師；在未來堅持以學生全面發(fā)展為中心，重視學生的主體地位，關(guān)注個體差異與不同需求，激發(fā)學生運動興趣，促進學生健康成長，引導學生德智體美勞全面發(fā)展。