3月29日下午，安徽大學(xué)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與評估處處長傅勇教授應(yīng)邀在線上作題為《把握分類評估方案及指標(biāo)體系要點(diǎn)，以評促建、以評促改、以評促管、以評促強(qiáng)》的專題輔導(dǎo)報告。校黨委常委、副校長張龍海出席報告會。

傅勇分析了新一輪本科教育教學(xué)審核評估的“三步走”“三個轉(zhuǎn)變”等九個關(guān)鍵點(diǎn)，圍繞三種評估類型指標(biāo)體系（第二類）的共同點(diǎn)和不同點(diǎn)，深入講解了學(xué)校應(yīng)如何開展自評及如何寫好報告，分享了高校學(xué)術(shù)型人才培養(yǎng)的思考與實(shí)踐，詳細(xì)講解了學(xué)校和各院系開展評建工作的評估流程、材料準(zhǔn)備等。

張龍海指出，本科教育教學(xué)審核評估是全面落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，構(gòu)建本科教育教學(xué)質(zhì)量保障體系，確保人才培養(yǎng)中心地位和本科教育教學(xué)核心地位的重要舉措。7個一級指標(biāo)、27個二級指標(biāo)、78個審核重點(diǎn)涉及學(xué)校工作的方方面面，是對學(xué)校本科人才培養(yǎng)工作的全面體檢。他強(qiáng)調(diào)，下一步，學(xué)校各相關(guān)單位要按照《閩南師范大學(xué)本科教育教學(xué)審核評估工作方案》，全面有力推進(jìn)迎評各項(xiàng)工作；各部門、各學(xué)院要主動作為、加強(qiáng)協(xié)作，形成合力，認(rèn)真細(xì)致完成自評自建各項(xiàng)任務(wù)，以充分的準(zhǔn)備迎接專家組的考察。

學(xué)校相關(guān)機(jī)關(guān)教輔單位負(fù)責(zé)人，各學(xué)院院長、分管教學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、教學(xué)秘書，教務(wù)處全體人員參加專題輔導(dǎo)會。

（文/圖 黃升平）