5月30日上午，校黨委召開主題教育階段性調研成果交流會，全體在家校領導、主題教育領導小組辦公室各工作組組長參加會議。會議由校黨委書記、主題教育領導小組組長吳彬鏹主持。

會上，校領導分別圍繞提升學校治理效能、“一文一工”推動學校特色發(fā)展、推進“一站式”學生社區(qū)建設、學科帶頭人和學術骨干隊伍建設等調研主題，介紹了主題教育開展以來調查研究的情況，交流了調研的體會和心得，對已取得的調研成果進行總結、交流和分析，并介紹了下一步的調研計劃。

會議強調，開展學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育，要把調查研究貫穿始終，進一步深化思想認識，推動深化理論武裝、學用相長，不斷提高運用科學理論指導實踐、推動工作的能力。要進一步改進調研作風，立足階段性調研成效，對問題進行再梳理、對原因進行再剖析、對措施進行再完善、對落實進行再督促，不斷豐富充實調研成果。要進一步強化成果運用，結合學?！笆奈濉卑l(fā)展規(guī)劃和“雙一流”建設需求，把調研中發(fā)現的好經驗好做法、形成的對策建議轉化為推動學校改革發(fā)展的好思路好點子，轉化為抓工作的具體舉措和行動方案，切實以高質量調查研究推動主題教育走深走實。

據悉，主題教育開展以來，校黨委班子成員帶頭領題，組建一個牽頭部門負責、若干個部門共同參與的調研組，采取“線上+線下”“校內+校外”“企業(yè)+校友”等方式開展調研，著力解決一批學校改革發(fā)展存在的重點突出問題和師生員工關注的熱點難點問題；班子成員率先垂范，走進學院、走進課堂、走進宿舍、走進實驗室、走進師生，先后開展調研80場次。校領導在“下基層”的同時，積極“走出去”學他人之長，先后帶隊前往北京大學、北京師范大學、溫州大學、福州大學、福建農林大學、莆田學院、東華理工大學、景德鎮(zhèn)陶瓷大學等省內外兄弟高?？疾煺{研，并結合開展訪企拓崗促就業(yè)行動，實地走訪廣州、東莞、桂林、福州、莆田等省內外校友企業(yè)21家，切實把調研過程轉化為深化學習、解決問題、推動工作的實際行動。

（文：沈瑞芳 圖：董征）