高校思政課是落實(shí)立德樹人的關(guān)鍵課程，肩負(fù)著培養(yǎng)“有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)”新時(shí)代青年的重任。學(xué)校思政課教師座談會強(qiáng)調(diào)，要堅(jiān)持“八個(gè)相統(tǒng)一”原則，推動思政課改革創(chuàng)新，不斷增強(qiáng)思政課的思想性、理論性和親和力、針對性。“05方案”實(shí)施以來，特別是黨的十八大以來，閩南師范大學(xué)積極推進(jìn)思政課實(shí)踐教學(xué)改革，構(gòu)建起“兩隊(duì)伍融合、多部門聯(lián)動”的實(shí)踐教學(xué)大課堂，在此基礎(chǔ)上申報(bào)的“思想政治理論課實(shí)踐教學(xué)考核機(jī)制研究”，入選國家教育部門2019年度高校示范馬克思主義學(xué)院和優(yōu)秀教學(xué)科研團(tuán)隊(duì)建設(shè)項(xiàng)目（重點(diǎn)選題）。

強(qiáng)化一個(gè)“合”字，推進(jìn)指導(dǎo)教師合作化

辦好思政課關(guān)鍵在教師。學(xué)校推進(jìn)思政課教師與政工干部兩支思想政治工作的核心力量融合發(fā)展，讓兩支隊(duì)伍在思政課實(shí)踐教學(xué)大課堂中齊心合作、協(xié)同配合，形成育人合力。

在第一課堂實(shí)踐教學(xué)的合作。4門思政課每學(xué)期均安排1—2周的課內(nèi)實(shí)踐教學(xué)活動，結(jié)合時(shí)政熱點(diǎn)設(shè)置實(shí)踐教學(xué)主題，由思政課教師和帶班輔導(dǎo)員聯(lián)手開展閱讀經(jīng)典、撰寫心得、創(chuàng)作作品等形式的實(shí)踐活動，使之成為課堂教學(xué)的延伸，也成為理論與實(shí)際結(jié)合、知行結(jié)合的途徑。

在第二課堂實(shí)踐教學(xué)的合作。以第二課堂活動為載體共同組織實(shí)施的思政課實(shí)踐教學(xué)，主要由思政課教師參加任課學(xué)院黨團(tuán)組織的時(shí)政類第二課堂活動的策劃與指導(dǎo)，如“五四”運(yùn)動、“一二·九”運(yùn)動等重大紀(jì)念日，慶祝建黨95周年、紀(jì)念長征勝利80周年、慶祝新中國成立70周年等重大活動。

在社會課堂實(shí)踐教學(xué)的合作。學(xué)校單列2學(xué)分的思政課實(shí)踐環(huán)節(jié)，納入教學(xué)管理系統(tǒng)，組織全校學(xué)生開展思政課+暑期“三下鄉(xiāng)”專項(xiàng)調(diào)研活動，推進(jìn)思政課小課堂同社會大課堂的結(jié)合。2018年起，對接國家教育部門關(guān)于開展習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想大學(xué)習(xí)領(lǐng)航計(jì)劃系列主題活動，由學(xué)校宣傳部、學(xué)工部、校團(tuán)委、馬克思主義學(xué)院等部門，聯(lián)合舉辦以主題宣傳教育實(shí)踐、“馬克思主義能夠給予我們什么”為主題的征文和微演講、大學(xué)生講思政課公開課展示、“我心中的思政課”大學(xué)生微電影展示、大學(xué)生思政課藝術(shù)作品展等形式的大實(shí)踐教學(xué)活動，創(chuàng)新實(shí)踐教學(xué)學(xué)分完成形式。

此外，學(xué)校還充分發(fā)揮思政課教師在青年學(xué)生閱讀經(jīng)典、教育培訓(xùn)、志愿服務(wù)、課題研究等方面的指導(dǎo)作用，選派思政課骨干教師與輔導(dǎo)員一起擔(dān)任學(xué)校“青年鐵軍”卓越班、“星火計(jì)劃”學(xué)生干部培訓(xùn)班、青年馬克思主義者培養(yǎng)工程及大學(xué)生“習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想學(xué)習(xí)研究會”和大學(xué)生中共黨史讀書社、馬列經(jīng)典著作讀書社、毛澤東選集讀書社、習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想讀書社等理論社團(tuán)、學(xué)習(xí)培訓(xùn)班的指導(dǎo)教師。

突出一個(gè)“紅”字，彰顯實(shí)踐主題品牌化

學(xué)校所在地紅色資源豐富，尤其是上世紀(jì)五六十年代誕生、形成的谷文昌精神，更是煜煜生輝。南下干部谷文昌扎根福建東山海島14年，帶領(lǐng)東山人民植樹造林制服風(fēng)沙，興修水利抗旱澇，修路筑堤促生產(chǎn)，把一座風(fēng)沙肆虐的海島變成生機(jī)盎然的東海綠洲，被稱贊為“在老百姓心中樹立起不朽豐碑”，是“心中有黨、心中有民、心中有責(zé)、心中有戒”的“四有書記”。學(xué)校充分挖掘發(fā)揮谷文昌精神的教育資源，做實(shí)擦亮“谷文昌”品牌。

組織主題現(xiàn)場實(shí)踐教學(xué)。每學(xué)期選派學(xué)生赴谷文昌精神發(fā)祥地東山開展“學(xué)習(xí)谷文昌精神，踐行社會主義核心價(jià)值觀”“學(xué)習(xí)谷文昌精神，感受榜樣力量”“重溫谷文昌事跡，學(xué)習(xí)谷文昌精神”“學(xué)習(xí)谷文昌精神，堅(jiān)定理想信念”“學(xué)習(xí)谷文昌精神，不忘初心勇?lián)姑钡戎黝}現(xiàn)場實(shí)踐教學(xué)，組織學(xué)生參觀谷文昌紀(jì)念館、為谷文昌塑像獻(xiàn)花籃、在谷文昌塑像前宣誓，實(shí)地考察東赤港防澇工程、海濱森林公園等，讓學(xué)生實(shí)地感受“四有書記”的感人事跡，體悟紅色文化內(nèi)涵，厚植愛國主義情懷。

轉(zhuǎn)化實(shí)踐教學(xué)研究成果。成立谷文昌精神研究中心，引導(dǎo)、鼓勵師生將實(shí)踐感悟轉(zhuǎn)化為理論思考，推動谷文昌精神研究，承辦主題為“學(xué)習(xí)弘揚(yáng)谷文昌精神，踐行社會主義核心價(jià)值觀”的全省高校馬克思主義理論研究生教育創(chuàng)新基地碩士生論文研討會。自2016年起，與四川省社科院《毛澤東思想研究》編輯部聯(lián)合主辦了“谷文昌精神與基層‘四個(gè)全面’實(shí)踐”“谷文昌精神與基層‘五大發(fā)展理念’實(shí)踐”“谷文昌精神與基層‘不忘初心’實(shí)踐”“谷文昌精神與基層治理實(shí)踐”等主題學(xué)術(shù)研討會。會后，主辦方將研究成果交由廈門大學(xué)出版社公開出版，共出版論文集3部，其中閩南師大學(xué)生撰寫的實(shí)踐感悟入選論文集共70多篇。

舉辦主題第二課堂實(shí)踐活動。依托福建省高校2017年思政課教學(xué)科研團(tuán)隊(duì)擇優(yōu)支持計(jì)劃（重點(diǎn)選題）“閩西閩南紅色文化融入思政課教學(xué)研究”項(xiàng)目和福建省首批高校思政課教學(xué)陳再生名師工作室，聯(lián)合學(xué)校相關(guān)部門舉辦以谷文昌精神為主題的演講比賽、朗誦比賽、征文比賽、話劇排演等第二課堂實(shí)踐活動。如與校團(tuán)委聯(lián)合開展閩西閩南紅色文化材料征集活動、聯(lián)合編排校園話劇《谷文昌》、面向劇組參演人員及觀眾征集參演、觀看《谷文昌》感想作品等活動。通過多形式推進(jìn)、多部門聯(lián)動、多平臺展示，使谷文昌精神與思政課實(shí)踐教學(xué)無縫對接，為思政課教學(xué)注入地方紅色文化元素。

展現(xiàn)一個(gè)“好”字，達(dá)成實(shí)踐成果優(yōu)質(zhì)化

經(jīng)過幾年的探索，學(xué)校構(gòu)建的思政課實(shí)踐教學(xué)大課堂在人才培養(yǎng)、隊(duì)伍建設(shè)等方面屢結(jié)碩果，改革舉措及成果得到教育主管部門、國內(nèi)高校同行和新聞媒體的廣泛關(guān)注，擴(kuò)大了學(xué)校思政課教學(xué)的影響，也提升了學(xué)校的知名度與美譽(yù)度。

增強(qiáng)了思政課教學(xué)親和力。兩支隊(duì)伍融合共同設(shè)計(jì)、策劃、組織的思政課實(shí)踐教學(xué)大課堂，既保留了思政課內(nèi)容的思想性、理論性，又增加了活動形式的親和力、感染力，使思政課堂“動”起來、教學(xué)內(nèi)容“紅”起來，成為學(xué)生愿“聽”想“學(xué)”的“金課”。學(xué)生參加谷文昌精神現(xiàn)場教學(xué)活動后，思想境界得到很大提升。2014級經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)專業(yè)王虹同學(xué)在參加“學(xué)習(xí)谷文昌精神，培育核心價(jià)值觀”現(xiàn)場教學(xué)后激動地說：“以前我不能深刻理解社會主義核心價(jià)值觀，覺得它有些抽象。但在谷文昌先生面前，我的困惑都一一得到解決。”2018級歷史專業(yè)陳思穎同學(xué)在參加現(xiàn)場教學(xué)后表示：“要用心學(xué)習(xí)谷文昌，更要用行動學(xué)習(xí)谷文昌，用學(xué)習(xí)谷文昌感染帶動更多的人，‘一棵樹搖動另一棵樹，一朵云推動另一朵云，一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂’，使人們在思想上精神上有了靈魂，讓整個(gè)社會向上向善之勢噴薄而起。”

助推了兩支隊(duì)伍共同成長。實(shí)踐教學(xué)大課堂架起了思政課教師與政工干部溝通的橋梁，促進(jìn)他們相互學(xué)習(xí)、相互交流、取長補(bǔ)短，促進(jìn)了兩支隊(duì)伍的職業(yè)發(fā)展。依托福建省首批高校思政課教學(xué)陳再生名師工作室，開展優(yōu)秀思政課示范課巡講、教學(xué)觀摩和教學(xué)比賽，幫扶培養(yǎng)青年教師，使思政課教師的教研能力不斷“強(qiáng)”起來，2人入選省高校新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃項(xiàng)目，1人入選省思政“杰青”，1人獲批省高校思想政治工作中青年骨干。他們在教學(xué)科研崗位上斬獲頗豐：5名教師在福建省高校思政課教師教學(xué)比賽中獲獎，其中1人獲省高校青年教師教學(xué)競賽一等獎，同時(shí)獲得青年教學(xué)名師稱號；2人獲省高校思政課青年教師教學(xué)競賽二等獎；申報(bào)獲得國家社科項(xiàng)目7項(xiàng)、省部級科研項(xiàng)目30多項(xiàng)，多項(xiàng)研究成果獲省社科成果獎。2013年以來，學(xué)校的政工干部在全國、全省職業(yè)能力大賽中屢獲佳績，其中獲得全國三等獎1項(xiàng)，全省一等獎1項(xiàng)、二等獎2項(xiàng)、三等獎2項(xiàng)；獲得全國高校輔導(dǎo)員工作優(yōu)秀論文一等獎、二等獎各1篇；1名政工干部入選全國高校輔導(dǎo)員年度人物入圍獎，2人入選福建省高校優(yōu)秀輔導(dǎo)員。

取得了一系列教學(xué)研究成果。經(jīng)過實(shí)踐教學(xué)大課堂平臺磨礪，“思想政治理論課實(shí)踐環(huán)節(jié)”于2019年底成功入選省級“一流本科課程”（社會實(shí)踐類），并被福建省教育部門推薦參評國家級別“一流本科課程”；以谷文昌精神進(jìn)校園實(shí)踐為主要素材申報(bào)獲得國家教學(xué)成果二等獎1項(xiàng)，福建省優(yōu)秀教學(xué)成果特等獎1項(xiàng)、二等獎2項(xiàng)，校級教學(xué)成果特等獎2項(xiàng)、一等獎1項(xiàng)、二等獎2項(xiàng)。實(shí)踐教學(xué)研究成果還入選福建省教育部門與省高校思政課教學(xué)指導(dǎo)委員會主編的《福建省思想政治理論課教學(xué)方法改革“擇優(yōu)推廣”入選項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)匯編》《福建省高校培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀優(yōu)秀案例選編》。福建衛(wèi)視新聞頻道、福建教育電視臺、福建省教育部門《教育工作簡報(bào)》及官網(wǎng)多次報(bào)道，推介了學(xué)校思政課實(shí)踐教學(xué)改革舉措。人民網(wǎng)于2019年5月18日以《閩南師范大學(xué)打造思政課“金課” 讓學(xué)生愿“聽”想“學(xué)”》為題予以報(bào)道，隨即被“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”福建學(xué)習(xí)平臺推送，成為福建省高校思政課首登該平臺的推文。

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