本報訊（記者 蘇水梅 劉健寧）近日，由閩南師范大學閩南文化研究院策劃，由閩南文化研究專家陳支平教授和張龍海教授任總主編，由鷺江出版社出版的《閩南文化》系列叢書已正式出版，叢書由廈漳泉等地的中小學教研員、教師以及作家共同協(xié)作完成，目前共出版9冊。

該叢書全面呈現(xiàn)閩南的自然風光、歷史文化、風土人情及社會風貌，并深入挖掘閩南深厚的文化底蘊和獨特的人文魅力。叢書一共有10冊，主要分為小學生讀物6冊、初中生讀物3冊和高中生讀物1冊，此次出版的9冊包括小學和初中部分。小學六冊涵蓋閩南童謠、童玩、美食、建筑、先賢、年節(jié)習俗、風景名勝、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)等方面的內(nèi)容，力求全方位、多角度地向孩子們呈現(xiàn)豐富多彩的閩南文化。其中一二年級以閩南童謠和閩南童玩為主，二年級開始分層次地向孩子們介紹閩南文化。

談到編寫《閩南文化》系列叢書的初心，《閩南文化》編委會總主編陳支平告訴記者：“現(xiàn)在國家很重視文化的傳承，特別是‘鄉(xiāng)土’文化的傳承，閩南文化是廈漳泉一代又一代的閩南人傳承發(fā)展與創(chuàng)新的文化，我們只是做到對祖上傳下的閩南文化取其精華去其糟粕，用更加通俗易懂的語言傳給下一代。如何做好閩南文化的傳承，最重要的還是要做到接地氣、從根抓起，如何抓住閩南文化的根，自然是要抓好我們的下一代，下一代懂閩南文化，閩南文化才能更好地傳承下去。”

叢書中還通過使用閩南特色文法和讀音注釋，如“來迌”意為一起玩、“落雨”意為下雨，在文法允許的前提下，都做到了貼合閩南話實際，用通俗易懂的閩南話讓孩子感受閩南文化。參與叢書編寫的作者龍師附小龍文分校宋阿芬認為：“閩南語是我們閩南人的母語，如今，我們大部分學生要么不會講閩南語，要么聽得懂卻不會說，這套教材讓閩南的鄉(xiāng)土文化走進校園。我們在叢書中使用閩南特色文法和讀音注釋，就是希望讓這套教材起到橋梁作用，引導(dǎo)我們閩南更多學生走近閩南文化，學習閩南文化，感受閩南的傳統(tǒng)文化，感受鄉(xiāng)音的溫暖，讓鄉(xiāng)音代代流傳。”

據(jù)悉，《閩南文化》編委會希望這套叢書能夠進入校園，與學校的社會實踐活動相結(jié)合，與課程中的綜合實踐課相結(jié)合，并充分運用課外活動時間或者是寒暑假時間，由學校老師充分引導(dǎo)孩子們參加閩南文化活動。“在活動中體驗閩南文化，例如教孩子們唱叢書中收錄的童謠、參加相關(guān)的閩南文化活動，這樣才能夠更好地做到閩南文化的傳承和發(fā)展。”《閩南文化》編委會總主編陳支平介紹道。

2020-10-15 11教育周刊

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