為深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，引導青年在實踐中增知識、長才干，將“思政小課堂”與“社會大課堂”緊密聯系在一起，上一堂行走的大思政課。7月5日至7月7日閩南師范大學學生處組織主要學生干部赴漳州市南靖縣開展以“尋跡蘭水·筑夢青春”為主題的暑期“三下鄉”社會實踐活動，共同經歷了一段汗水與收獲并存的社會實踐之旅。

▲學生處領導與實踐團出發前合影

第一部分：實踐準備

精心組織，充足準備

社會實踐活動前，在獲得南靖團縣委與蘭水中學的協助支持下，指導老師們對通過相關資料查詢，對今年的暑期社會實踐活動內容進行精心策劃和組織。本次實踐活動最終敲定圍繞南靖縣中學教育調查、土樓文明&非遺文化、鄉村振興發展等三個方面展開調研實踐。為確保實踐活動總目標順利達成，組織召開了一次動員會、一次心理團輔培訓活動、一次宣講培訓暨工作布置會，借此讓成員們深入領會實踐意義，遵守隊伍紀律，明確實踐任務及出行安全方面等注意事項。

▲暑期社會實踐工作布置會

▲心理團輔培訓活動

第二部分：實踐內容

（一）喚醒文化基因，續寫傳承新篇

實踐團首站抵達南靖東溪窯，走訪參觀了東溪窯遺址、東溪窯旅游發展公司和東溪窯博物館，實地領略東溪窯非遺文化制瓷技藝的獨特魅力。當下東溪窯非遺文化制瓷技藝正面臨傳承危機，為踐行“十四五”時期非遺保護的總體要求、主要任務和保障措施，更好地保護并傳承東溪窯燒制技藝，實踐團成員們表示在今后的日子里將“干一行愛一行”，腳踏實地，發揚大國工匠精神，賡續中華傳統文脈，堅定文化自信，講好中國故事，發出中國聲音。

▲實踐團在南靖縣東溪窯博物館

▲在土樓與技藝師傅體驗掌上木偶

隨后實踐團前往福建南靖土樓和云水謠古鎮，共同見證了神話般的山區建筑、流水人家。實踐團成員們參觀了田螺坑土樓群和裕昌樓，學習到這些土樓全部采用榫卯結構，依山勢起伏，錯落有致，在傳承和創新傳統生土建筑工藝的同時，也傳承了中國傳統文化的精髓，是聚族而居文化傳統的見證，代表著中國傳統夯土施工技術的巔峰。我們明白土樓群不僅是客家文化的物質載體，也是中國傳統建筑藝術和非物質文化遺產的重要組成部分。保護和傳承這一獨特的文化遺產，對于促進南靖文化旅游和經濟發展具有重要意義。

（二）教育興則國家興，人才強則發展優

為切實落實踐行習近平總書記關于教育的重要論述，進一步促進教育公平，不斷滿足群眾從“能上學”到“上好學”的期待，實踐團一行于南靖縣蘭水中學為促進教育提質增效想方案、做實事。實踐團成員通過開展心理團輔活動，切實關注蘭水學子的身心健康，以活動增情誼，以情誼強共識，以共識顯才能。不僅如此，實踐團成員們通過心理團輔活動在豐富蘭水學子課余生活的同時寓教于樂，融入傳統技藝、急救知識體驗等，為培養具有綜合素質的學生貢獻綿薄之力。最后，實踐團成員分為八組，兩兩結伴前往蘭水中學高三畢業生家中進行家訪，在實際互動中回應學生們有關學、思、用等方面的問題，以高質量、接地氣的內容贏得同學們的一致認同。

▲課余活動帶領中學生開展心理團輔游戲

▲普及應急救護知識與操作

▲傳統技藝木刻版畫進校園

▲“星光引路，智啟未來”系列微課堂宣講活動

▲家訪蘭水中學高三畢業生代表指導高考填報

▲蘭水中學師生與實踐團成員合影

冀以塵埃之微補益山海，螢燭之光增輝日月。看到中學生眼中對知識的渴望和對未來的憧憬，“尋跡蘭水·筑夢青春”暑期社會實踐團通過教育實踐活動深刻地認識到當下要努力學習專業知識，將來為基層教育的進步貢獻青春力量！

（三）向農產業促融合，深耕鄉村謀發展

鄉村振興戰略是解決新時代我國社會主要矛盾，是實現“兩個一百年”奮斗目標和中華民族偉大復興中國夢的必然要求。為深入了解鄉村振興的實際情況，實踐團隊終點站去往葛園金線蓮生物科技有限公司和劉閣蘭花有限公司進行了參觀和調研。兩家支柱企業的成功經驗表明，因地制宜培育壯大金線蓮、蘭花等優勢特色產業是實現鄉村振興的關鍵。兩家公司通過科技創新和市場拓展等手段，不斷提升產業的競爭力和附加值，積極為地方鄉村經濟發展注入強大動力。

▲實踐團在金線蓮培育大棚

▲工作人員為實踐團成員講解蘭花品類

另一方面，秉持鄉村振興需要吸引和培養一大批懂農業、愛農村、愛農民的人才隊伍的原則，葛園生物科技有限公司和劉閣蘭花有限公司都積極與周邊農戶合作，通過“公司+農戶”的模式，帶動了農民增收致富，發揚“愛拼才會贏”的閩南精神。這種合作模式實現了企業與農戶的互利共贏，促進了鄉村產業的規模化和集約化發展。通過對葛園金線蓮生物科技有限公司和劉閣蘭花有限公司的走訪參觀，實踐團成員們深刻認識到鄉村振興是一個系統工程，需要政府、企業、農民等各方共同努力，產業興旺是基礎，科技創新是動力，人才培養是關鍵，品牌建設和市場營銷是重要手段，合作共贏是有效途徑。

第三部分 實踐結語

實現中國式現代化宏偉目標絕不是空喊口號，而是需要當代青年來奮力譜寫。為期三天的社會實踐活動讓我們打開了視野、鍛煉了本領、提高了思想認知，在行走中領悟思想偉力，引領我們在未來的學習和工作中注重知行合一，關注鄉村發展，發揮師范專業特色為黨育人、為國育才，為培養更多的人才來助力鄉村全面振興貢獻自己的力量，主動為實現中國式現代化挺膺擔當。

心得體會一：藍暉

在實踐活動結束后，我被南靖人民的勤勞奮斗和這片土地的歷史底蘊所深深震撼。當土樓居民說出“土樓一定要有人氣，不然很快就會荒廢”時，我深刻感受到老一輩所謂落葉歸根的真正含義，是不忘本、不拋棄我們腳下的土地。于是南靖人民回到家鄉創業，更加關注中華傳統文化，推動文明傳承創造性轉化與創新性發展，在守好土樓鄉愁、護好青山綠水的同時實現鄉村振興，推進中國式現代化。南靖的發展，是一部活著的歷史教科書，激勵著我們不斷向前。

心得體會二：許楚楚

在本次社會實踐活動中，我看到了創新與傳承的重要性，明白了只有不斷適應時代的發展，才能讓古老的技藝煥發出新的生機。同時，我們應注重保護和傳承這些珍貴的文化瑰寶，讓它們繼續為后人講述過去的故事。這次的參觀活動讓我深刻領悟到，領袖的足跡為我們指明了前進的方向，偉大的變革源于不斷的探索與創新。在未來的工作和生活中，我將牢記這些感悟，努力為實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻自己的一份力量。

心得體會三：張思雨

什么是中國？有人說，中國是兩萬五千里的遼闊。遼闊，不僅僅是地域的遼闊，更是內涵的博大精深，是植根于中國民族血脈中永不褪色的文脈。走進瓷窯，一塊普普通通的泥胚，在匠人的手中經過千錘百煉，蛻變成精美的瓷器。在延續的過程中，文明撐起的是根基，匯聚的是人心。在新的歷史進程中，中國和中國人民需立足本國文脈，吸收借鑒中華優秀傳統文化精髓，并以此涵養華夏兒女的精神家園，以中國式現代化推動中華民族偉大復興！

問道非遺古韻，賦能基層教育丨閩南師范大學學生處“尋跡蘭水·筑夢青春”暑期“三下鄉”社會實踐活動風采展示 (zztv.fj.cn)

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