“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開……”3月29日上午9時許，漳州文廟東北角傳來充滿稚氣的瑯瑯讀書聲。十幾名學生正端坐在課桌前，認認真真地跟著授課老師的音調，一遍遍聲情并茂地誦讀著詩詞。
這是閩南師范大學文學院研究生黨支部與漳州市文物保護管理所聯合立項的義務國學解讀活動，來自閩南師大的黨員研究生在古色古香的文廟里，有模有樣地當起“小老師”，義務為前來聽課的學生和家長講授國學課。
教材精挑細選 聽眾反響熱烈
翻開閩南師大研究生自己編印的義務國學課課堂材料，《采薇》《行行重行行》《觀滄海》《春夜喜雨》……一首首選自《詩經》《古詩十九首》等的國學經典名篇映入眼簾。每首詩詞的每個字上方，都用拼音標注著。
“這些都是經過我們精心挑選的詩詞，基本都是大家耳熟能詳的名篇?！遍}南師大文學院教育碩士高敏敏作為負責此次活動的學生負責人，在選材上傾注了不少心思。她告訴記者，在選擇這些名篇時，不僅盡可能選擇大家通俗易懂的文章，還需要選擇誦讀起來較有感情色彩的?！半m然上課時對這些名篇的詞義都有進行詳細的解釋，但仍不能選擇太晦澀難懂的，畢竟來聽課的對象大都是小學生，而選擇較有感情色彩的更多是為了讓國學課堂更加生動有趣，吸引更多的人來聽課?！?/FONT>
要想把課上得生動，離不開精心的備課。閩南師大文學院黨委黨務秘書林楓告訴記者，為了保證上課的質量，支部要求本周上課的老師必須在每周四前提交寫好的教案，經過審核通過之后方可上課。“通過這樣的把關，提高了黨員研究生上課的生動性，增強課堂吸引力，擴大了聽課受眾。”
記者發現，當天來聽課的，不僅有稚氣未脫的幼兒園小朋友，還有小學六年級書生意氣的學生，有的家長也陪同孩子靜靜坐下來，一起津津有味地聽著。“這個活動非常好，這是我第二次帶孩子來聽課了，在這里上課的老師態度好，上課也很生動，孩子對課堂內容也感興趣，回去后還能把當天教的詩詞背下來，讓我感到很欣慰?！眮碜韵计中W一名六年級的學生家長陳先生表示，只要周日有時間，一定堅持每周都來聽課。
市機關幼兒園的小朋友六六（小名）今年才六歲，是課堂上最小的學生。她的母親鄭麗云告訴記者，雖然六六還不怎么識字，但能跟著老師把整首《大林寺桃花》念下來，讓她很驚訝。“以后會常來聽課，讓孩子耳濡目染，愛上傳統文化?！?/FONT>
回歸傳統閱讀 推動人文教育
國學經典不僅是中華民族的燦爛遺產，也是中國人不可或缺的精神力量。據介紹，本次國學堂活動將持續到明年1月，在接下來的活動中，還將開展名人故事分享會，以話劇、評書、演講等多種形式向學生、家長展示故事內容，以達到在欣賞節目的同時了解學習的重要性并激發學生主動學習的欲望。針對好讀書、愛讀書的學生群體，還將推薦適合兒童閱讀的經典書目。
談起舉辦該活動的初衷，林楓表示，為貫徹黨員的服務意識，決定在研究生黨支部開展義務國學解讀活動。這項活動不僅立足文學院研究生的專業特色，服務群眾，服務社會，同時發揮了黨組織的引導、管理、服務等作用，把理想信念教育與黨性鍛煉相結合，把弘揚國學經典與培養群眾素質相結合，用具體行動樹立黨員在人民群眾中的良好形象。“對于研究生來說，他們也增加了社會實踐的機會，口頭表達能力得到鍛煉，撰寫教案的水平得到提高，在實踐中學會作為一名老師如何更好地與學生相處，這些都是今后他們走出社會不可多得的寶貴經驗，有利于他們更好、更快地走進職場?！?/FONT>
那么，為什么這樣的國學課堂上課地點會選在文廟呢？林楓介紹，興趣是最好的老師，由于這個活動的最終目的是要培養中小學生甚至是學生家長對中國傳統文化的興趣，呼吁大家在快節奏的社會生活中離開手機、電腦，靜下心來回歸傳統閱讀，推動人文教育?！八赃x擇在文廟這個人氣較高的地方，再加上這附近有中小學校，學生和家長能通過口口相傳，帶動更多的人來聽課，擴大聽課人群的覆蓋面，進一步傳播傳統文化。”
林楓表示，該項活動結束后支部會對本次活動進行詳細的總結，通報實踐活動成果。另外，還會將活動圖片、支部成員對國學經典解讀的教案手稿等于學校進行展示，推廣立項效應。“與學生厭學情緒相關的問卷材料和問卷結果同時展出，將更好地發揮專業優勢，為教育事業做出貢獻。”
2015-4-01 06|教育?？?/FONT>
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