本報訊（記者 方一凡 通訊員 謝麗卿 文/圖）在大型廣場或者公園才能看到的音樂噴泉，經蘭善燦之手，被縮小化為迷你型，成為家庭裝飾的新景觀。6月8日，閩南師大舉辦一年一度的“物理大觀園”活動，一款“家用音樂噴泉”的作品格外引人關注。

 

　　在活動現場，閩南師范大學物理與信息工程學院二年級蘭善燦向“鐵桿粉絲”演示其發明創新成果。只見他一接通開關，音樂噴泉的五層LED燈組瞬間亮起，發出明亮的藍光，中間的水柱也在同一時間噴發出來。隨著一首流行音樂的播放，燈組和水柱開始隨節奏起伏變幻亮度和噴射的高低。

 

　　仔細觀察音樂噴泉的主體，你會發現它的構造很特殊，底座竟然是由快餐碗改造而成，五組LED燈用短鐵絲固定在快餐碗上，再連接中心的電組，像是張開的觸角。而中間的水柱則是由上半部的水管與底部的小水泵構成。中心電組的電線連接到一個外部的控制器上，用來操控音樂噴泉的整體運作。“我的這個音樂噴泉主體所用的材料都是生活中的日常用品，而控制器上的零部件也是從學校庫房找來的，發明也算是變廢為寶，本身并不是特別的復雜，但創造出的效果卻很不錯。”蘭善燦演示完作品，開心地說。

 

　　談及發明“家用音樂噴泉”的初衷，蘭善燦告訴記者，自己喜歡到公園、廣場散步，每次都習慣在音樂噴泉旁駐足，一方面欣賞美妙的音樂，一方面觀察音樂噴泉的工作原理，他希望自己也可以設計出一個音樂噴泉，還是迷你化的音樂噴泉，可以放置在家中，作為一個特別的家庭裝飾。

 

　　此次學校舉辦的電子設計競賽剛好給自己一個實踐的機會。平日由于學業繁忙，蘭善燦經常利用晚上時間，獨自一人待在實驗室里，琢磨音樂噴泉的制作，有時回到宿舍，突然有了靈感，他會爬起來開起小臺燈，連夜研究設計方案。

 

　　確定了設計方案后，蘭善燦收集所有的制作材料，先試著把音樂噴泉的模型做出來。但開始操作后，在制作控制器時，蘭善燦犯了難，畢竟自己剛上大二，程序的編寫老師還沒教，而控制器中最重要的單片機他沒有辦法制作。不服輸的蘭善燦從學長學姐那里借來了一大堆編程書籍，一邊學一邊試著編寫程序，遇到不懂的地方就不厭其煩地請教學長學姐和老師。

 

    功夫不負有心人，經歷一個月的設計制作后，蘭善燦的“家用音樂噴泉”終于誕生了，并在電子設計競賽作品展中嶄露頭角。但“家用音樂噴泉”的成功并沒有讓蘭善燦自滿，他認為自己的設計還有很多欠缺的地方，“我以后還會對‘家用音樂噴泉’做更多的改進，一方面把燈組增加到八層，另一方面將水柱的數量增加到三根，這樣的話整體效果會更好。同時，如何消除音樂噴泉中水泵的雜音也是我想攻克的難題。希望可以進一步完善我的作品，今后可以量產，給千家萬戶帶去不一樣的美好體驗。”

 

2014-6-12  09 |  社會新聞 

http://218.6.92.114:88/html/2014-06/12/content_241662.htm