羅耀橋彈奏著心愛的吉他。


羅耀橋準備到教學樓上課。

　　“我要一步一步往上爬，等待陽光靜靜看著它的臉，小小的天有大大的夢想，重重的殼裹著輕輕的仰望……”一曲周杰倫的《蝸牛》，彈唱出羅耀橋的心聲，歌詞里包含著太多他對生活的感悟。

　　羅耀橋就讀于閩南師范大學本科一年級，每日課余時間都會拿起心愛的吉他，彈唱一段這首自己很喜愛的歌曲，平日里他的臉上總掛著笑容，開朗的個性和豐富的業余愛好，讓人感覺他是一個幸福的人。然而，當人們的目光往下走時，就會發現他的兩條腿嚴重萎縮，只能靠一對特制的木板和輪椅行動。

　　很難想象，身患殘疾的羅耀橋正是懷著對知識的渴求，十幾年來他靠著常人無法想象的堅持，從小學一路“爬”上了大學。

　　身患殘疾仍堅持求學

　　羅耀橋3歲時不幸患上小兒麻痹癥，從此無法直立行走。7歲那年，羅耀橋突然發現身邊的玩伴都不見了，從父母嘴里得知玩伴們背著書包上學去了，他們手里的書本，深深吸引了羅耀橋，但因為身體原因，羅耀橋無法上學，而他開始對書本念念不忘。9歲時，表妹放學路過他家，放下書包就去玩耍了，他趕忙從表妹的書包里拿出書在一邊悄悄地看著。看到兒子如此喜歡讀書，羅耀橋的父親決定去求學校收留羅耀橋。

　　學校答應了羅耀橋父親的請求，而羅耀橋上下學卻成了個難題。碰到父母無法去學校接他回家時，羅耀橋就自己背起書包，用手撐地，一路爬著回家。從學校到家里，平常人可能半個小時就能走完的路程，他用手爬行，要近兩個小時才能到家。多少次褲子磨破，多少次手掌、膝蓋磨出血泡，他已經記不清楚了。

　　每次用手“行走”之后，羅耀橋一定會先把手擦得干乾凈凈，再小心翼翼地翻開書本，生怕受傷的污漬弄臟了書本。遇到下雨天，羅耀橋的爬行就變得更艱難，每次他都會變成“落湯雞”，而懷里的書本卻被他保護得完好無損。

　　優異的成績為他贏得輪椅

　　羅耀橋上了初中后開始寄宿生活。為了養家糊口，他的父母外出打工賺錢，家里留下年邁的爺爺。因為家校距離遠，他不能每個星期回家，每次回去他從爺爺手里接過兩元錢，一元用于坐車，一元用來買三小袋泡面當作周末兩天的干糧。有時半夜餓醒，他只能通過大量喝水來充饑。

　　就是在這樣艱苦的環境下，羅耀橋度過了初中、高中。生活的困難非但沒能難倒羅耀橋，反而激起了他的奮斗欲望。到高二時，由于他學習成績優異，老師獎勵了他一輛輪椅，他終于可以不用四肢著地而行了。

　　羅耀橋把他的第一輛輪椅稱為“寶馬”，因為有了“寶馬”，他可以“走”得更快，學起知識來更來勁了。第二輛輪椅，則被羅耀橋當成“奔馳”，這是他用大學里的第一筆獎學金買的。因為只花100元買來的“奔馳”，很快就“散架”了，這個情形老師看在眼里，卻疼在心里，于是就為他買了第三輛輪椅。雖然羅耀橋的“寶馬”和“奔馳”都壞了，但是兩輛輪椅都是靠著自己的努力得到，羅耀橋覺得很開心也很感恩，于是他把這兩輛“車”的優勢部分，“拼”裝成了一輛。他希望把這輛“新車”送給龍巖武平老家有需要的人，把這份愛傳遞下去。

　　對知識的渴求讓他“爬”上“頂峰”

　　高考結束后，羅耀橋被廈門理工學院錄取，此時夢想與現實間的差距開始沖擊羅耀橋：大學的校園很大，大學的教學樓很高……又大又好的校園反而成了羅耀橋的“負擔”。每次去上課，他都要把輪椅停在一樓的邊上，然后靠手撐著爬上樓梯。

　　看到堅強的羅耀橋，同班同學開始自發到宿舍護送他來教室。可是看著同學背他上樓梯汗流浹背的樣子，他恨不得65斤的自己能再瘦點。第二天，同學依然早早來接他上學，為了不再麻煩同學，羅耀橋撒了一個善意的謊言說，今天身體不舒服不去上課了。等他慢慢折騰到教室時，同學都懵了。婉拒了同學的幫忙后，羅耀橋變成了班里最早到、最遲歸的人。索性他當起了班級“掌”鑰匙的“管家”，只有當遇到大雨天，他才會接受同學的好意。

　　在學校的每一天，羅耀橋都要到圖書館“報到”，即使刮風下雨也擋不住他的熱情。每次徜徉在知識的海洋里，羅耀橋就感到特別快樂。就這樣，羅耀橋的學習成績從大一時年級第十一名，上升到大二第五名，大三時更是達到了“頂峰”——全年級第一，他因此獲得了福建省“海西勵志先鋒”稱號。

　　羅耀橋從廈門理工學院畢業后，專科的學歷沒能滿足他。經過一年的積極備考，2013年，羅耀橋如愿地考上了閩南師范大學的計算機本科專業。

　　新的環境沒有改變羅耀橋一直以來的好習慣，課余時間他便投入了學海，無論心理學、歷史、地理，還是各國的小說都是羅耀橋豐富的精神食糧。“專科畢業時曾經想在廈門找工作，投上簡歷后有很多公司打電話邀請我去面試，但一聽說我的身體狀況后都婉拒了。但我相信心里的力量永遠比身體更吸引人，所以來到新學校后，我不僅努力鉆研我所愛好的計算機技術，也廣泛地閱讀書籍，擴大知識面，為畢業后的就業增加砝碼。就像歌里的那只小蝸牛，只要咬牙往上爬，總有陽光照亮它的臉。”談到未來的打算，羅耀橋笑著說。

　　⊙本報記者 方一凡 通訊員 謝麗卿 文/圖

　　
 2014-5-27 09 |  社會新聞

http://218.6.92.114:88/html/2014-05/27/content_239817.htm