東南網(wǎng)漳州4月20日訊（本網(wǎng)記者 王亞男）4月19日晚，閩南師范大學(xué)文學(xué)院在達(dá)理活動(dòng)中心舉辦第五屆閩南語(yǔ)講古比賽。

　　據(jù)了解，閩南語(yǔ)講古比賽分為三個(gè)部分，一為講古，二為歌曲，三為茶詩(shī)吟誦。但不管是哪一個(gè)部分的比賽均以閩南話為比賽語(yǔ)言。

　　從整個(gè)比賽的過(guò)程中可以了解到，講古組的參賽人員皆是來(lái)自廈門、泉州、漳州的地道閩南人。他們以流利的閩南語(yǔ)講述一個(gè)個(gè)在閩南地區(qū)流傳久遠(yuǎn)的故事?！豆砉砟铩贰ⅰ豆蒙胶完愋愎玫墓适隆?、《仙公傳》，選手們用閩南語(yǔ)溫潤(rùn)綿軟的腔調(diào)講述著故事，吸引了在場(chǎng)的觀眾。“我小時(shí)候聽(tīng)過(guò)這類故事，但都記不清楚了?，F(xiàn)在再一次聽(tīng)到，還是用方言來(lái)說(shuō)的，感覺(jué)跟回到了小時(shí)候似的。”家鄉(xiāng)也是閩南地區(qū)的陳同學(xué)感慨的說(shuō)到。

　　雖然，這些同學(xué)講的都是閩南話，但因?yàn)榈赜虿灰粯樱l(fā)音和語(yǔ)調(diào)等方面還是有著不一樣的差別?！拔沂菑B門的，幾個(gè)搭檔都是泉州的。我們的發(fā)音和語(yǔ)調(diào)都不一樣。在臺(tái)上的時(shí)候，我們都是以自己家鄉(xiāng)的腔調(diào)來(lái)說(shuō)話的，并沒(méi)有為了尋求一致而刻意模仿其他腔調(diào)?！敝v述《仙公傳》故事的周同學(xué)介紹到。

　　另外，除了地道的閩南人外，也有著幾個(gè)外地同學(xué)的參與。歌曲組中，就有來(lái)自四川的、莆田的、三明等地的同學(xué)來(lái)參與?！拔襾?lái)自莆田，家鄉(xiāng)話是莆田話。但我以前來(lái)閩南讀過(guò)一小段時(shí)間的書，就學(xué)了一點(diǎn)點(diǎn)。另外，唱歌并不需要像講古那么清楚，所以敢來(lái)參加比賽?！睔W同學(xué)介紹說(shuō)。而唯一來(lái)自外省的四川學(xué)生彭瑋也來(lái)參加閩南語(yǔ)比賽，著實(shí)令人驚訝。彭瑋說(shuō)，“我小時(shí)候就來(lái)到閩南讀小學(xué)了，所以會(huì)點(diǎn)閩南語(yǔ)，但主要在于聽(tīng)，說(shuō)還是不大會(huì)的。另外，唱歌的發(fā)音要求不高，所以我很有信心拿獎(jiǎng)！”

　　閩南師大文學(xué)院的林老師介紹，閩南師大也有閩臺(tái)文化研究院，但學(xué)術(shù)味太重，課講得多，同學(xué)演繹的少，學(xué)生不易參與進(jìn)來(lái)。而這種講古的活動(dòng)方式，則形式活潑很多，外地同學(xué)也能參加進(jìn)來(lái)。讓同學(xué)們講述家鄉(xiāng)的老故事，很容易讓人產(chǎn)生興趣。

　　另外一方面，林老師介紹，通過(guò)講古的比賽，也希望學(xué)生們可以關(guān)注身邊的鄉(xiāng)土文化，將當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗以故事的方式呈現(xiàn)出來(lái)，通過(guò)舞臺(tái)的演繹形式碰撞，展現(xiàn)家鄉(xiāng)的特色。這樣的比方式讓學(xué)生們不忘家鄉(xiāng)的語(yǔ)言，也將更有利于民俗文化的保護(hù)。

2014-04-20

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