你好臺灣網(wǎng)漳州4月1日消息(記者 吳婉瑜 通訊員 陳小環(huán))今天下午，閩南師范大學協(xié)同支教留守兒童關(guān)愛教育信息平臺——“童享陽光網(wǎng)”正式開通。

　　據(jù)了解，該平臺由閩南師范大學開發(fā)，依托這個平臺能夠廣泛收集、及時更新、動態(tài)掌握農(nóng)村留守兒童的基本信息，將定期走訪、全面排查、監(jiān)護指導等日常關(guān)愛服務和應急干預、及時處置結(jié)合起來，吸引更多的師范院校、中小學校、幼兒園、師范生和志愿者參與留守兒童關(guān)愛教育。全國各地高師院校均可志愿注冊申請為協(xié)同單位，留守兒童相對集中的廣大農(nóng)村中小學校、幼兒園均可志愿申請注冊加入成為教育扶貧單位，并可在此信息平臺發(fā)布需求信息，所有愿意到教育扶貧學校實習支教的高師院校在校生及持有教師資格證的校友均可免費學習農(nóng)村留守兒童關(guān)愛教育專業(yè)知識后申請注冊成為志愿者。志愿者和教育扶貧學校可在該信息系統(tǒng)實行雙向選擇和精準對接，從而建立區(qū)域性農(nóng)村學校留守兒童與關(guān)愛服務信息數(shù)據(jù)庫。

　　“童享陽光網(wǎng)”的開通運行，將成為各地方教育主管部門、高師院校、農(nóng)村中小學幼兒園和實習支教師范生、志愿者的交互平臺。

　　“童享陽光網(wǎng)”平臺具有以下特點：專業(yè)性，與高師院校開展的實習支教工作相結(jié)合，參與實習支教的師范生均是受過高等師范專業(yè)教育的學生，參加實習支教前均接受過兒童教育學、心理學，尤其是閩南師范大學自主開設的“鄉(xiāng)村學校心理健康教育導論”課程培訓，并對鄉(xiāng)村教師、留守兒童監(jiān)護人進行專項培訓；長效性，建立農(nóng)村留守兒童成長跟蹤檔案，采用實習支教師范生與留守兒童結(jié)對子幫扶、同吃同住的形式，重點關(guān)注情感交流、學習輔導和行為矯正，全面實施愛心接力、開設親情電話、建立視頻聊天室、開展心靈關(guān)愛等活動，目前已相繼在永安、洛江、云霄等各創(chuàng)新實驗區(qū)農(nóng)村中小學展開；常態(tài)化，以“童享陽光網(wǎng)”為平臺，各協(xié)同單位(地方教育主管部門、高師院校、農(nóng)村中小學幼兒園)以協(xié)議的形式穩(wěn)定實施留守兒童關(guān)愛教育計劃，實習支教工作對接留守兒童關(guān)愛教育，一屆承接一屆，一學期連著一學期；開放性，適應教師教育開放體系的需要，在地方政府統(tǒng)籌下，地方教育主管部門、高師院校、農(nóng)村中小學幼兒園共同參與，尤其注重吸引更多的高師院校加盟，簽約協(xié)同單位中有意愿從事基礎教育工作的非師范專業(yè)在校生和擁有教師資格證的畢業(yè)生在接受相關(guān)課程培訓后也可自愿參與；協(xié)同性，以“童享陽光網(wǎng)”為平臺，志愿者和教育扶貧學校可實行雙向選擇和精準對接，農(nóng)村骨干教師培養(yǎng)和置換培訓、實習支教工作、留守兒童關(guān)愛教育同步實施，各加盟單位簽訂協(xié)議，以“互聯(lián)網(wǎng)+教育”模式協(xié)同推進。