中國青年網福建7月31日電（通訊員 吳銘丹）知行合一，弘揚傳統。經過為期六天的“孝”、“悌”、“禮”、“義”等中華傳統文化集中培訓后，閩南師范大學外國語學院暑期社會實踐隊于7月20日趕赴漳州市漳浦縣石榴鎮象牙小學，開展了為期兩天的關愛留守兒童教學活動。實踐隊通過“修德齊身習傳統”，讓志愿者們更加深刻地領悟中華文化的內涵，為“下鄉育情揚文明”關愛留守兒童活動夯實了理論基礎。

     建國軍民，教學為先。實踐隊在外國語學院輔導員羅立滿的帶領和40名實踐隊志愿者的共同努力下，發揮外語專業優勢，以授課的形式，將孝、悌、禮、義等中華傳統，通過中、英、日三種語言傳遞給象牙小學的留守兒童們。

     大雨磅礴，小路泥濘。7月20日，伴隨著閩南等地的強降水，全體實踐隊志愿者來到了象牙小學。雖然志愿者們全是女生，但是面對艱苦的條件，沒有人抱怨，更沒有人退縮。志愿者們互幫互助，迎難而上，帶上親手制作的教具，趟過積水，將關愛送到留守兒童們的手中。雨中的志愿者服，鮮艷得如同孩子們的紅領巾。

學習英語表達，感知傳統孝道

     漳浦是一個千年古縣，東接廈門、南臨汕頭，有不少的成年人為了生計、為了工作選擇東去或者南下，使得越來越多的孩子成為了留守兒童。對于農村的留守兒童來說，他們既沒有良好的外語教學條件和資源，也沒有完整的家庭觀念和強烈的孝道意識。因此，在課堂上，志愿者們將“father”、“mother”等表達家庭成員角色的英語單詞以游戲的形式傳授給孩子們，通過邀請孩子上臺做“為單詞找朋友”等游戲，寓教于樂，調動孩子們對外語學習的興趣。同時，志愿者還教孩子讀寫“Thank you!”等表示感恩的句子，讓孩子們知恩、感恩，記得對辛勞的父母說一聲“Thank you！”。

走近日語問候，感知言行禮儀

    在世界一體化的今天，自覺地了解各國情況、掌握基礎的問候語是每一個人所必需的交流技能。面對孩子們渴望知識的雙眸，閩南師范大學外國語學院實踐隊的志愿者們充分利用自身的專業特點，把留守兒童們從未接觸過的日語帶到他們身邊，教他們如何用日語向人禮貌地問好。新奇的日語表達讓孩子們十分好奇，孩子們不僅全神貫注地聽課，而且積極地模仿支教志愿者的口語，熱情地跟周圍的同學模擬問好情景。“こんにちは！”剛剛學會了“你好！”的小童轉身對站著的志愿者說道，嘴角的微笑洋溢著滿滿的喜悅。

感恩難以言表，手語溝通無限

     孩子們告訴志愿者，他們從小在爺爺、奶奶的照顧中長大，由于他們年邁，聽力和理解力都有所下降，孩子們不知道該如何向爺爺、奶奶說出“愛”。有的孩子則是出于害羞，不敢向父母說出“我愛你”。于是，隊員們靈機一動，將學過的手語教授給孩子們。通過這樣一堂手語課，孩子們既學會了用手語向親人表達自己的愛，也懂得了表達愛的方式有許多種。孝養父母、知恩圖報，一言一行都可以成為愛的詮釋。

感恩班會傳溫暖，手寫真情知感恩

    “姐姐，姐姐，能不能借下手機，我想打個電話給媽媽。”在感恩班會上，志愿者鼓勵孩子們勇敢地向父母、親人表達自己的愛時，五年級的小華突然轉過來對志愿者說道。小華的父母已經在外打工三年沒有回家，她一直跟著爺爺奶奶生活，只能逢年過節才有機會給父母打電話，感恩會上志愿者教孩子們制作手工賀卡、演唱感恩歌曲的活動讓她體會到家的溫暖，想起了遠在他鄉的父母。接通電話后，她說；“媽媽，我這兩天學習了傳統文化，知道你們工作辛苦，媽媽您放心，我一定會好好讀書，在家替你們孝順好爺爺奶奶，等你們回來。”看到小小年紀的小華如此懂事，許多志愿者的眼眶都濕潤了。孩子們在自己制作的賀卡上寫下對父母的感恩與思念，一筆一劃書寫的都是真摯感謝和深深祝福，志愿者將會幫助孩子們，把這一張張的賀卡寄到他們的父母手中。

     據象牙小學的校長介紹，象牙小學共有480多名學生，其中有一半是父母外出打工的留守兒童。本次活動主要分為“集中培訓”到“集中實踐”再到“分散實踐”三個階段，其深遠意義和根本目的在于讓每個志愿者回到家鄉繼續實現由“點”到“面”地關愛留守兒童、傳播中華傳統文化。“我們希望教會他們無論父母在不在身邊，都要做一個知孝懂禮的好孩子。”實踐隊帶隊教師羅立滿表示，活動結束，但奉獻不會結束。希望通過此次關愛留守兒童的活動讓社會各界在教育、管理等方面對留守兒童給予更多的關注，共同營造“同在一片藍天下健康成長”的良好社會氛圍。

孩子們學手語，把大拇指放在嘴邊親吻一下，意為“爸爸” 陳晗供圖