11月11日-14日，福建省教育評估研究中心組織專家組對我校漢語言文學(xué)、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、化學(xué)3個專業(yè)進行師范類專業(yè)第二級認證現(xiàn)場考查。

12日上午，現(xiàn)場考查見面會在科技信息樓召開。漢語言文學(xué)專業(yè)專家組組長錢進、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)專家組組長祝東進、化學(xué)專業(yè)專家組組長畢華林及專家組其他成員，省教育評估研究中心副主任范菁，校黨委書記吳彬鏹，黨委常委、副校長張龍海出席會議。學(xué)校有關(guān)職能部門負責(zé)人，認證專業(yè)所在學(xué)院黨政主要負責(zé)人、分管教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)等參加見面會。

見面會上，張龍海介紹了學(xué)校師范教育改革發(fā)展總體情況，指出此次師范專業(yè)認證考查必將為學(xué)校師范教育發(fā)展注入新的活力，必將為師范專業(yè)建設(shè)增添新的動力，必將推動學(xué)校高水平人才培養(yǎng)體系構(gòu)建取得新的成效。他希望專家們通過考查，對我校的教師教育人才培養(yǎng)和師范專業(yè)建設(shè)工作進行全方位、深層次的剖析和診斷，幫助學(xué)校提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。

專家組就教師教育課程及教學(xué)論教師的分類評價、標準、激勵舉措；人才培養(yǎng)方案如何彌補畢業(yè)生就業(yè)崗位與培養(yǎng)方案不完全吻合情況；在OBE理念下，學(xué)生中心如何體現(xiàn)、師范生的教育情懷和師德養(yǎng)成如何培養(yǎng)等問題向?qū)W校有關(guān)職能部門進行循證。

考查期間，專家組圍繞認證標準的8個一級指標、39個二級指標開展深入考查。專家組考查了學(xué)校師范生培養(yǎng)相關(guān)場所與設(shè)備，開展聽課看課42門次，調(diào)閱41門課程3776份試卷、162篇畢業(yè)論文、185份實習(xí)（實踐）報告，查閱校院教學(xué)管理文件、教學(xué)大綱、支撐材料407份，訪談學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、職能部門負責(zé)人26人次，訪談學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、專業(yè)負責(zé)人、教師、管理人員70人次，訪談在校學(xué)生36人次，訪談用人單位與畢業(yè)生（校友）代表39人次，實地走訪教育實踐基地3個，對3個認證專業(yè)建設(shè)情況進行了全方位、多角度、深層次的考查。

14日上午，專家組召開認證意見反饋會。各專業(yè)專家組組長反饋考查總體情況和專家組整體考查意見，專家組成員分別反饋考查意見和建議。專家組充分肯定了我校的工作，認為學(xué)校和學(xué)院高度重視師范類專業(yè)認證工作，迎接認證氛圍濃厚，專業(yè)認證、自評自建工作富有成效，同時也指出了我校師范專業(yè)建設(shè)存在的不足，希望學(xué)校進一步深入領(lǐng)會認證理念，以問題為導(dǎo)向，深刻查找原因進行積極整改，真正將“學(xué)生中心、產(chǎn)出導(dǎo)向、持續(xù)改進”的認證理念貫徹到教育教學(xué)全過程，不斷提高專業(yè)建設(shè)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量。

張龍海代表學(xué)校作了表態(tài)發(fā)言。他指出，專家們既充分肯定了漢語言文學(xué)、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、化學(xué)三個師范專業(yè)的辦學(xué)成效，又精準指出了短板和不足，專家組的意見建議具有很強的針對性、科學(xué)性和指導(dǎo)性，對提高我校師范專業(yè)建設(shè)水平具有重要意義。張龍海表示，學(xué)校將根據(jù)專家們提出的意見和建議，積極制定解決問題的措施，認真整改不足，推動師范專業(yè)建設(shè)和人才培養(yǎng)質(zhì)量再上新臺階。

省教育評估研究中心副主任范菁在會上講話。她希望我校以師范類專業(yè)認證為契機，貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務(wù)，全面提升專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量。她強調(diào)，學(xué)校要按照認證標準全面檢視存在的問題，以三級認證標準為標尺，不斷優(yōu)化完善人才培養(yǎng)方案。要結(jié)合“不忘初心、牢記使命”主題教育，堅持問題導(dǎo)向，針對專家提出來的問題以及改進建議制定方案，扎實做好整改工作，切實加強師范教育體系建設(shè)。

據(jù)悉，從今年上半年開始，在學(xué)校統(tǒng)一部署下，文學(xué)院、數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)院、化學(xué)化工與環(huán)境學(xué)院、教務(wù)處及相關(guān)職能部門高度重視，相互配合，在認證標準解讀、自評整改、氛圍營造、師生動員上協(xié)同合作，認真做好認證各個環(huán)節(jié)的工作，確保三個專業(yè)能以優(yōu)異成績通過師范類專業(yè)第二級認證。

認證現(xiàn)場考查見面會

專家組集體考查學(xué)校師范生培養(yǎng)相關(guān)場所與設(shè)備

分專業(yè)專家組開展考查

認證意見反饋會

（文：黃升平 圖：康哲力、洪仕南、蔣曉莉、張航）